MISJA SZKOŁY

Podstawową misją szkoły jest ciągłe podnoszenie jakości pracy oraz dążenie do zaspokojenia potrzeb klientów szkoły, dając im maksymalną satysfakcję. Jest ona od lat otwarta  na innowacje pedagogiczne i ma wypracowany skuteczny system działań opiekuńczo-wychowawczych.
Podejmowane w szkole różnorodne działania innowacyjne, takie jak:

• prowadzenie klas autorskich i programów wdrożeniowych,

• utworzenie pierwszego w Polsce liceum techniczne o profilu usługowo-gospodarczym,

• udział w modernizacji szkolnictwa zawodowego PHARE –MOVE,

• opracowanie dokumentacji programowej zatwierdzonej przez MEN,

umożliwiły zarówno tworzenie lepszych warunków wszechstronnego  kształcenia i wzbogacenia bazy dydaktycznej jak i dzięki zbobytym doświadczeniom, pozwoliły nam  dobrze przygotować się do pracy w zreformowanej szkole.

Głównym celem działalności opiekuńczo-wychowawczej szkoły jest wyposażenie absolwenta w umiejętności, wiedzę, wiarę we własne siły. Pragniemy, aby uczeń, opuszczając mury naszej szkoły, potrafił funkcjonować w otaczającym go świecie, dokonywać najlepszych wyborów, wierzyć w swoje możliwości. Rozbudzamy zainteresowania, które mają motywować absolwenta do dalszego samorozwoju. Wszystkie działania opiekuńczo-wychowawcze poprzedzone są badaniami potrzeb klientów szkoły.

Efektem jest program wychowawczy szkoły, a do jego obszarów należą:

· kształtowanie postaw w oparciu o uniwersalny system wartości,

· rozwój intelektualny kształtujący umiejętności twórczego myślenia oraz korzystania ze źródeł informacji, selekcji, syntezy i analizy,

· rozwój emocjonalny kształtujący umiejętność samooceny, samoakceptacji, radzenia sobie w trudnych sytuacjach, uwrażliwiający na problemy innych oraz kształtujący postawy asertywne,

· rozwój społeczny kształtujący umiejętność funkcjonowania ucznia
w grupie, samorządność i samodzielność działania , a także kultywowanie tradycji narodowych, rodzinnych, religijnych i klasowych,

· rozwój zdrowotny obejmujący propagowanie zdrowego stylu życia, ekologicznego modelu funkcjonowania we współczesnym świecie, aktywnego spędzania wolnego czasu oraz dostarczenie wiedzy na temat uzależnień,

· działalność opiekuńcza polegająca na rozeznaniu sytuacji rodzinnej
i materialnej i zapewnieniu różnych form pomocy potrzebującym jej uczniom,

· współdziałanie z rodzicami i środowiskiem lokalnym, mające na celu kształtowanie właściwych relacji oraz angażowanie otoczenia do współpracy,

· doskonalenie umiejętności wychowawczych kadry przez: udział
w konferencjach, kursach, warsztatach, korzystanie z literatury fachowej oraz oddziaływanie poprzez własny przykład.

Ogromny nacisk w działalności opiekuńczo-wychowawczej kładziemy na działania profilaktyczne. Szkoła od lat realizuje programy „ODLOT”, „NOE” i inne; wspierając młodzież w sytuacjach trudnych, oraz współpracuje z licznymi instytucjami i poradniami.

Uczniowie naszej szkoły korzystają z wiedzy, doświadczeń i umiejętności wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej, która ciągle doskonali swój warsztat pracy. Znaczna grupa nauczycieli zdobywa kolejne kwalifikacje na studiach podyplomowych i kursach kwalifikacyjnych.

W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych zatrudnionych jest:

· 9 nauczycieli dyplomowanych,

· 26 nauczycieli mianowanych,

· 3 nauczycieli kontraktowych,

· 2 nauczycieli stażystów.

Współpraca nauczycieli w zespołach przedmiotowych przyczynia się do spełnienia dążeń edukacyjnych każdego ucznia, nawet takiego, dla którego sukcesem jest ukończenie szkoły.

W szkole działają następujące zespoły przedmiotowe nauczycieli:

1. humanistów,

2. języków obcych,

3. przedmiotów przyrodniczych,

4. przedmiotów ścisłych,

5. wychowania fizycznego,

6. przedmiotów zawodowych,

7. przedmiotów ekonomicznych

 

« poprzednia		następna »